O Mensa gymnáziu

Mensa gymnázium, o.p.s. je neziskovou organizací. Vzniklo v roce 1993 jako Osmileté gymnázium Buďánka, o.p.s. Zřizovatel je Mensa ČR. Základní podmínkou přijetí na MG je úspěšné absolvování vstupního testu do Mensy ČR (IQ nad 130). Cílem školy je zajistit vzdělání dětem, které se díky svým schopnostem vymykají běžnému standardu a které potřebují větší péči. Je to jediné gymnázium v ČR, které se věnuje výhradně mimořádně nadaným studentům. Tito studenti najdou ve škole optimální podmínky pro svůj rozvoj – rodinné prostředí, přátelské učitele zapálené pro svůj obor, kolektiv podobných vrstevníků, prostor pro tvořivost a uspokojování svých individuálních specifických potřeb. Cílem školy není jen rozvoj vědomostí, ale celé osobnosti studenta. Studenti jsou velmi úspěšní v přijímacím řízení na vysoké školy. Škola poskytuje studentům nadstandardní péči s vysoce individuálním přístupem pedagogickým i psychologickým. Podporuje jejich radost z poznávání, tvořivost, pracuje na jejich sociálních dovednostech a sebepoznávání, učí je týmové práci. Studentům je od prvního ročníku umožněna vysoká profilace pomocí volitelných předmětů (škola jich nabízí každý rok okolo 70) a ročníkových a seminárních prací. Výuka některých předmětů (matematiky, cizích jazyků, volitelných seminářů) probíhá ve věkově smíšených skupinách podle vyspělosti studentů tak, aby student vždy pracoval ve skupině, jejíž tempo a úroveň nejlépe odpovídá jeho schopnostem. Některé obory jsou vyučovány přímo na katedrách vysokých škol vysokoškolskými profesory (např. fyzika na MFF UK). Studenti mají možnost sami nebo prostřednictvím svých zástupců ve studentské radě ovlivnit rozhodnutí týkající se školy. Ze svých studentů vychovává MG vzdělané, tvořivé a samostatně uvažující osobnosti.

Škola má dlouhodobě 100 % přijatých studentů na VŠ.

Specifika školy

· rodinné prostředí umožňující individuální přístup

· věkově smíšené skupiny podle úrovně a zájmu

· výuka na vysokých školách a vědeckých pracovištích

· individuální konzultace podle potřeb studentů ve všech předmětech

· nízký počet studentů ve třídách i ve skupinách (průměrně 22 studentů ve třídě a 8 ve skupině)

· pestrá nabídka volitelných předmětů a kroužků (až 70 ročně)

· učitelé na vysoké odborné a pedagogické úrovni

· mladý pedagogický kolektiv, vysoký podíl mužů v pedagogickém sboru

· učení v dvouhodinových blocích (možnost lépe se soustředit na daný předmět)

· základní učebnice zdarma

· spolupráce školy s psychology zaměřenými na problematiku vysoce nadaných dětí, kteří jsou k dispozici studentům a jejich rodičům

· vlastní systém hodnocení (písemné slovní, bodové hodnocení, ocenění pomocí stipendií, komplexní bodové hodnocení)

· péče o studenty se specifickými poruchami učení (IVP, speciální pomůcky i pochopení vyškolených pedagogů)

· vytváření specifických podmínek pro výuku mimořádně nadaných dětí s Aspergerovým syndromem

· doplňování výuky zajímavými projekty, přednáškami, exkurzemi, návštěvami výstav a divadel, výměnnými pobyty se zahraničními školami, setkávání s mimořádnými lidmi aj.

· tradiční setkávání studentů, rodičů a pedagogů při neformálních akcích (vánoční besídka, Buďánkovský slunovrat aj.)

Více se dozvíte na www.mensagymnazium.cz/.